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素材积累与运用方法例谈
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摘要
如何让写作不再知易行难,呈现“蜀笺写出篇篇好,吴调吟时句句愁”的“人易吾难”之尴尬呢?简言之,腹有诗书,文章自华。在思辨构架之时,佐以深刻、生动、鲜活的各类“源头活水”素材,则写作自能字字珠现,句句锦绣。
作者
刘小莉
机构地区
长沙市雅礼中学
出处
《高中生(作文)》
2019年第9期16-19,共4页
关键词
素材积累
写作
文章
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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