期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
分割肖像画
原文传递
导出
摘要
本课中,我们先来欣赏一些风格不同的肖像画。这些画作来自艺术史中不同的时期和流派。分析这些画作的特点,将有助于你创作具有自己风格的肖像作品。在动手做的环节,我们将学习一种有趣的练习方式。通过这种方式,你可以更快捷地临摹艺术家的肖像作品。你还可以通过这种方法创作独特的肖像画。
作者
郑勤砚
机构地区
中央美术学院艺术管理与教育学院
出处
《中国中小学美术》
2019年第9期26-29,共4页
Art for Chinese Primary and Middle Schools
关键词
肖像画
分割
肖像作品
练习方式
艺术史
艺术家
风格
画作
分类号
J203 [艺术—美术]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
后智慧.
巧妙设计教学方法提高初中体育教学有效性[J]
.新课程,2019,0(29):195-195.
2
李莲香.
浅谈培养低年段学生倾听能力的策略[J]
.小学教学研究,2019,0(27):19-21.
3
张斌.
动态心电图对冠心病患者PCI术后运动耐力及心肺功能的影响[J]
.影像研究与医学应用,2019,3(21):146-148.
中国中小学美术
2019年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部