编花篮

设计意图本课题指向“核心素养”,关注“现实生活”,弘扬“优秀文化”,实现“立德树人”。“以用促学”激发学生自主学习,自主探究,让学生实施项目化学习,在具体问题情境中合作探究,在问题解决中习得技能,在技能掌握中学会应用。树立正确的情感、态度、价值观,进而提升自己的美术核心素养。