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浅论激励机制在大学生思想教育工作中的运用
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摘要
通过阐述激励机制在学生思想教育工作中具体运用,分析了新形势下如何如好学生的思想工作。
作者
宋庆国
机构地区
同济大学沪东校区学工办
出处
《同济教育研究》
2002年第3期28-31,共4页
关键词
激励机制
大学生
思想教育
运用
目标激励
感情激励
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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