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关于“两课”理论联系实际的若干思考
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摘要
理论联系实际是“两课”教学必须坚持的基本原则和基本方法。但长期以来 ,广大“两课”教师在理论如何联系实际的问题上并没有真正解决好。解决“两课”理论联系实际问题的前提 ,是搞清楚什么是理论联系实际 ;其重点是认真解决理论灌输的创新 ;而难点是切实加强“两课”的实践性教学环节 ;关键是真正调动“教”和“学”
作者
魏沧波
杨吉兴
机构地区
承德民族师专马列部
怀化学院社科部
出处
《承德民族师专学报》
2002年第4期66-68,共3页
Journal of Chengde Teachers College for Nationalities
关键词
理论联系实际
实践性教学环节
“两课”教学
高校
马克思主义理论课
思想品德课
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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承德民族师专学报
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