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大学英语听力教学教师作用之我见
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摘要
在大学公共英语听力教学中 ,既要充分发挥学生的主体能动作用 ,激发学生的学习兴趣 ,又要通过督促学生完成课前预听、讲解必要语言文化知识、多进行视听教学等途径适当发挥教师的主导启发作用 。
作者
张燕霞
李志宏
王涤清
机构地区
承德医学院外语教研室
出处
《承德民族师专学报》
2002年第4期88-89,共2页
Journal of Chengde Teachers College for Nationalities
关键词
听力教学
教师
主导作用
大学英语教学
学习兴趣
多媒体教学
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
H319.9 [语言文字—英语]
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承德民族师专学报
2002年 第4期
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