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关于改进中小学信息技术课程教学的几点思考
被引量：
9
Some thinking about improving the info technology course's teaching of middle and grade schools
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摘要
对现阶段中小学开设的信息技术课程和以往的计算机课程做了比较分析 ,指出新旧课程内涵的异同 ,并就如何正确理解信息技术课程的内涵及把握该课程的教学目标 。
作者
边琦
田振清
机构地区
内蒙古师范大学电教系
出处
《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》
2002年第5期108-110,共3页
Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition
关键词
中小学
信息技术课程
教学目标
信息运用能力
计算机课程
教学方法
评价方法
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
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