以身作则,以情感人
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1李朝展.为了每一位学生都得到发展[J].新课程学习,2010(7):156-157. 被引量:1
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2郝凤燕.浅析提高幼儿学习兴趣的几种方法[J].学周刊(上旬),2012(3):193-193. 被引量:2
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3徐伟.“五育”让学生学会做人[J].思想政治课教学,2013(7):91-91. 被引量:1
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4李金梅.提高高中语文课堂效率之我见[J].时代教育,2013(2):6-6.
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5李应芬.浅谈案例教学法在初中思想品德课教学中的有效运用[J].中学课程辅导(教学研究),2014,8(6):3-3. 被引量:11
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6黄香年.“先声”夺人、夺趣、夺情——例谈小学数学课堂的导入技巧[J].新课程(小学),2011(6):132-132.
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7刘俊.新课标下初中语文教学的情感培养研究[J].文理导航,2015(19):25-25.
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8安云.着力培养学生学习英语的兴趣[J].陕西教育(教学),2009(5):60-61.
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9王伶岚.以情感人 以法育人[J].中学文科(教研论坛),2007(1):12-12.
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10刘闯.与学生一起“享受”化学[J].学园,2010(15):147-147.
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