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经济史教学法浅谈
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摘要
受社会经济发展的影响,经济史教学在历史教学中的地位日益重要起来。在经济史教学活动中,应注重以学生为主体,教师为主导的教育教学思想,采用讲述法,直接启发法,比较法等多种方式,激活课堂气氛,调动学生的学习积极性。
作者
穆敏兰
机构地区
焦作市十八中学
出处
《焦作教育学院学报》
2001年第4期50-50,52,共2页
Journal of Jiaozuuo Institute of Education
关键词
经济史教学
历史教学
教学方法
教学思想
课堂气氛
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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焦作教育学院学报
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