从童谣说起——家庭教育的学术研讨与科学普及应该分开
出处
《人民教育》
北大核心
2001年第9期48-48,共1页
People's Education
-
1中国继续工程教育协会2001年工作要点(征求意见稿)[J].继续教育,2001,15(2):54-54.
-
2元教动态[J].现代远程教育研究,2007,19(5):69-69.
-
3刘丽.台湾职业教育的特点及启示[J].产业与科技论坛,2013,12(15):144-145.
-
4秦裕芳.简论自学[J].安徽电气工程职业技术学院学报,2000,8(4):100-104.
-
5丁兴富.信息时代开放远距离教育的发展战略和质量保证——亚洲开放大学协会第11届年会学术研讨评述(Ⅱ)[J].中国远程教育,1998(5):10-13. 被引量:10
-
6冉乃彦,师自国.做尽职的家长,也做爱学习的家长[J].少年儿童研究,1999,0(Z1):52-53.
-
7姚润丰.国家17部门今年将为1亿多农民开展提升科学素质培训[J].农村百事通,2007(10):6-6.
-
8周蔚.知识社会呼唤成人远程网络教育——海峡两岸“知识社会与成人学习”学术研讨会综述[J].江苏广播电视大学学报,2002,13(2):39-42. 被引量:1
-
9刘万才,杨亚君,张亚茹.看农民新变化 话素质再提高[J].成人教育,2001,21(10):22-23.
-
10郑润长.省成人教育协会第五次代表大会在并召开[J].山西教育(管理版),2002(23):25-25.