摘要
素质教育是一座大厦———一座关于育人模式的大厦,支撑起这座大厦的是这样几根基柱:第一是经济发展水平和经济运行模式;第二是技术发展的水平和它给教育提供的技术手段;第三是对人的研究和认识的深化,特别是关于脑科学,即神经解剖生理学以及当代心理科学的最新研究成果。素质教育是在我国的经济运行体制由计划体制向社会主义市场体制转轨过程中,在科学技术特别是信息技术、网络技术飞速发展的条件下,运用当代生理学、心理学的最新成果,对传统育人模式进行的改革,也就是一种创新了的育人模式。
出处
《人民教育》
北大核心
2001年第10期25-27,共3页
People's Education