用实际行动实践“三个代表”思想——青岛开发区推进教育改革与发展纪实
出处
《人民教育》
北大核心
2001年第11期52-53,共2页
People's Education
-
1田家荣.“入世”对青岛开发区教育产业的影响及对策[J].沿海经贸,2000(7):38-39.
-
2成明新.做个好老师[J].老年教育(长者家园),2007(9):41-41.
-
3李从国.实施科教兴国战略 拓宽创新人才渠道——青岛开发区实验小学“双语”教育纪实[J].沿海经贸,2003(9):50-51.
-
4颜水发.创新是实践“三个代表”思想的重要途径[J].泉州师范学院学报,2003,21(5):87-89.
-
5卢思宇,曹嘉睿.刻苦训练,成就精彩——访青岛开发区辛安小学鼓号队指挥[J].小主人报,2014(7):16-16.
-
6逄增梅[J].教育与职业,2007(34):113-113.
-
7蔡克勇.“感恩教育”与道德培养[J].时事(高中版),2005(2):31-31.
-
8李立岩.校本培训助力教师专业化发展[J].基础教育参考,2014,5(10):47-48.
-
9辛君清,景岩.从娃娃抓起——记青岛开发区富春江路小学“绿色教育”[J].环境教育,2014(3):84-86.
-
10陈向明.日本教育的均衡化发展[J].教师月刊,2012(11):61-64.