期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
学科专业创新机制发展策略探讨
被引量：
15
The Development Strategy for the Discipline Innovation Mechanism
下载PDF
职称材料
导出
摘要
作者围绕学科门类、学科群落、核心学科专业、学科方向与课程体系的系统关系,探讨了学科体系及其创新机制的发展策略和建设思路,着重提出普通高等工科院校在学科建设中应采取的战略和战术。
作者
王锐英
机构地区
北京建筑工程学院研究生部
出处
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
2002年第11期4-8,共5页
Academic Degrees & Graduate Education
关键词
学科专业
创新机制
发展策略
高等学校
学科体系
教育理念
课程体系
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
3
参考文献
5
共引文献
61
同被引文献
58
引证文献
15
二级引证文献
76
参考文献
5
1
张明玉.
应提倡多学科综合培养研究生[J]
.中国高等教育,2001(1):29-30.
被引量：7
2
胡之德.
浅议交叉学科方式培养研究生的创新性[J]
.学位与研究生教育,2001(1):8-10.
被引量：35
3
[美]达尔·尼夫著,樊春良,冷民译.知识经济.珠海出版社,1998.
4
杜善义.
复合材料学科建设的几点思考[J]
.学位与研究生教育,2001(6):12-15.
被引量：7
5
王生洪.
抓好学科交叉 推动学科建设[J]
.中国高等教育,2001(3):8-10.
被引量：16
二级参考文献
3
1
胡之德.高教的改革建设和发展.兰州大学出版社，1994：131—141.
2
林卫国.面向21世纪的思考—读转变教育思想、教育观念[J].高等理科教育,1998,(1):15-19.
3
王义.道以创新为灵魂,树立新的教育价值观[J].高等理科教育,1999,(1):4-10.
共引文献
61
1
赵勇.
常熟市保利稀土金属有限公司乔迁 暨江苏保利有色金属有限公司开业盛典隆重举行[J]
.稀土信息,2006,12(12):9-10.
2
郑庆文,张更立.
时代的呼唤——交叉学科与交叉教育[J]
.医学教育探索,2003,2(2):16-17.
被引量：5
3
瞿雄伟,丁会利,阎卫东,张留成.
高分子材料学科研究生教育的改革与实践[J]
.河北理工大学学报（社会科学版）,2002,2(z1):15-19.
被引量：1
4
胡之德.
简论创业教育[J]
.高等理科教育,2004(4):19-22.
被引量：2
5
毕丽红,战启芳.
谈精品智能建筑专业实践教学体系的构建[J]
.中国职业技术教育,2004(21):20-20.
被引量：1
6
黄飞跃.
谈研究生创新能力的培养[J]
.学位与研究生教育,2004(3):4-8.
被引量：45
7
池建.
发展中的北京体育大学研究生教育[J]
.北京体育大学学报,2005,28(3):367-369.
被引量：2
8
胡之德.
浅议培养研究生的创新性[J]
.绵阳师范学院学报,2004,23(2):2-5.
被引量：1
9
王向锋.
新升本科院校加强图书馆为学科建设服务[J]
.宁波工程学院学报,2005,17(3):5-7.
被引量：5
10
盛学民,宋长安.
实验室建设与高新科技的引进[J]
.甘肃科技,2005,21(11):253-255.
同被引文献
58
1
陈传鸿,陈甬军.
切实加强学科建设构筑高校核心竞争力[J]
.学位与研究生教育,2003(3):4-7.
被引量：52
2
李继光.
医院人才战略的思考[J]
.现代医院管理,2003,1(1):19-21.
被引量：2
3
杨兆芳,陆根书.
国外高校学科建设问题概述[J]
.陕西师范大学学报（哲学社会科学版）,2007,36(S1):89-95.
被引量：15
4
石来德,李兰.
研究生教育是强校之路[J]
.学位与研究生教育,1999(4):48-54.
被引量：3
5
朱永新,王明洲.
论大学的核心竞争力[J]
.教育发展研究,2004,24(7):12-14.
被引量：28
6
刘宝存.
美国研究型大学基于问题的学习模式[J]
.中国高教研究,2004(10):60-62.
被引量：160
7
黄日强.
江西企业参与职业教育的探讨[J]
.东华理工学院学报（社会科学版）,2004,23(1):76-79.
被引量：3
8
李膺.
谱写甘肃教育改革发展的新篇章[J]
.人大研究,2002(1):55-57.
被引量：1
9
王义遒.
我国高校的恰当定位为什么这么难[J]
.高等教育研究,2005,26(2):1-5.
被引量：76
10
赵莉,孙兆林.
关于建设学习型医院的思考[J]
.贵州社会科学,2005(2):59-60.
被引量：3
引证文献
15
1
王恒山,林宁,潘英明,苏桂发.
西部地区普通高校理科研究生培养中的若干问题思考和实践体会[J]
.广西师范大学学报（自然科学版）,2003,21(z1):219-220.
2
王建刚,石旭斋.
高校学科专业建设中应处理好的几个关系[J]
.中国高教研究,2004(8):69-70.
被引量：15
3
曾健生.
经济全球化和中国高等教育的改革与发展[J]
.江西社会科学,2004,24(10):129-131.
4
韩有志,郭晋平.
学科建设中资源优势的整合与研究方向的确定——山西农业大学林学院森林培育学科建设思路与实践[J]
.山西农业大学学报（社会科学版）,2005,4(2):138-141.
被引量：2
5
石旭斋,王建刚.
高校学科专业建设:问题与改进措施[J]
.国家教育行政学院学报,2005(7):72-74.
被引量：11
6
郑秋兰,闻捷馥,周文颖,王彬.
研究生教育在医院可持续发展中的作用[J]
.中国现代医学杂志,2005,15(14):2232-2233.
被引量：6
7
曹菱红,张正君.
关于研究生培养学科负责制的探讨[J]
.江苏高教,2005(5):41-43.
8
毛乃佳,马晓凤,毛亦佳.
入世与甘肃高等教育的应对[J]
.兰州学刊,2005(6):327-329.
9
侯俊华,汤作华,胡国军.
试论转轨时期地方高校核心竞争力[J]
.东华理工学院学报（社会科学版）,2005,24(3):273-276.
被引量：12
10
过江,古德生,吴超.
采矿学科的创新机制与创新教育探索[J]
.中国冶金教育,2007,12(3):3-5.
被引量：10
二级引证文献
76
1
肖龙阶.
高校特色专业建设与创新人才培养[J]
.文教资料,2007(30):130-132.
被引量：15
2
薛培凤,王晓琴,陈朝军,杨喜平.
内蒙古医学院中药学学科建设的思考与实践[J]
.内蒙古医科大学学报,2012,34(S3):672-674.
3
杨子江,阎彩萍.
我国水产学科改革面临的新形势与急需解决的问题[J]
.中国渔业经济,2006,24(1):12-16.
被引量：9
4
王秀丽.
论学科专业规范中知识、能力与素质的结合[J]
.辽宁教育研究,2006(5):85-86.
被引量：2
5
郑确辉.
建设研究型学科 实现地方高校跨越式发展[J]
.科技管理研究,2006,26(9):129-131.
被引量：3
6
肖芬.
高等农业院校专业设置状况分析[J]
.中国农业教育,2006,7(5):20-21.
被引量：5
7
姜梅.
斯坦福大学的办学思想对我国创建世界一流大学的启示[J]
.黑龙江教育（高教研究与评估）,2006(11):12-14.
被引量：1
8
姜梅.
斯坦福大学的办学思想对我国创建世界一流大学的启示[J]
.高等教育研究（成都）,2007,23(1):47-49.
被引量：1
9
胡宝忠,高继国,苍晶,王泽方,李文芙.
我校生物科学专业建设、人才培养的回顾与展望[J]
.东北农业大学学报（社会科学版）,2007,5(1):93-96.
被引量：4
10
侯俊华,汤作华.
美国的经济学本科教育对我国地方院校的启示[J]
.东华理工学院学报（社会科学版）,2007,26(2):160-163.
被引量：12
1
虞岚.
高校创业教育体系发展策略探讨[J]
.管理观察,2012(32):88-90.
被引量：1
2
郑丽影.
农村美术教育中的不足及发展策略探讨[J]
.新课程（小学）,2016,0(1):242-242.
3
姚丽晶,姜振全,徐玲.
高校教师教学发展策略探讨[J]
.吉林省教育学院学报（下旬）,2015,30(1):89-90.
被引量：3
4
吴中平,郑能波,任淑华,杨宁,郑彩儿.
独立学院发展策略探讨[J]
.中国高教研究,2005(5):20-22.
被引量：12
5
刘平秀,张传学.
综合性大学教师教育的综合优势及发展策略探讨[J]
.湖北函授大学学报,2007,20(2):7-10.
被引量：2
6
刘国瑜.
基于SWOT分析的农业大学发展策略探讨[J]
.高等农业教育,2010(10):17-19.
被引量：4
7
胡晓敏,张壮强.
民办高校发展策略探讨——南宁学院27年发展轨迹的启示[J]
.中国校外教育,2013(6):34-35.
8
庄慕萱.
大众化背景下省属高校精英教育发展策略探讨——以浙江省为例[J]
.浙江师范大学学报（社会科学版）,2011,36(3):118-120.
被引量：1
9
时洪洋,田真真,万红娇.
高校青年教师自我培养机制与发展策略探讨[J]
.江西中医药大学学报,2016,28(4):87-91.
10
张玉厢,包桂影.
独立学院英语教师专业发展策略探讨[J]
.当代教育实践与教学研究（电子版）,2015(8X).
学位与研究生教育
2002年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
