期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高等卫生职业教育的阶段性特点及对策
被引量:
4
下载PDF
职称材料
导出
摘要
根据卫生类高职教育特点,采取什么措施确保学生经过高职阶段的学习,具有必备的基础理论知识和专业知识,掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能,形成良好的职业道德和敬业精神,培养出拥护党的基本路线,适应生产、建设、管理、服务第一线需要的,德、智、体、美等方面全面发展的高等技术应用性专门人才,我们认为应从3个阶段入手,按各阶段的不同特点抓好重点难点工作.
作者
范黔
李惠兰
机构地区
贵阳卫校
出处
《卫生职业教育》
2002年第11期21-22,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
关键词
高等卫生职业教育
阶段性特点
对策
全面发展
培养目标
创业能力
教学环境
分类号
R1-4 [医药卫生—公共卫生与预防医学]
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
10
引证文献
4
二级引证文献
9
同被引文献
10
1
汪娩南,涂明华.
护理专业高职高专教育的改革与发展[J]
.中国护理管理,2003,3(5):9-13.
被引量:24
2
苏桦.优化护理实验教学 促进学生全面发展[J]护理研究,2003(20).
3
史瑞芬,曾爱芳,吴俊.
改进护生护理技术操作质量考评标准的探讨[J]
.护士进修杂志,2001,16(1):23-24.
被引量:72
4
张纪云,张爱国,徐相连.
加强临床技能训练,推进实验体制改革[J]
.实验室研究与探索,2002,21(1):97-98.
被引量:13
5
于明松.
以医德教育为导向 全面推进卫生专业学校素质教育[J]
.卫生职业教育,2002,20(7):13-15.
被引量:1
6
李鹏程.
加强素质教育 适应社会需求[J]
.井冈山医专学报,2002,9(5):17-18.
被引量:1
7
尚太玲,宋长青,李柏山.
改善实验室环境 增强实验室活力[J]
.实验室研究与探索,2002,21(4):119-120.
被引量:19
8
金桂兰,张琴,赵欣华.
临床技能实验中心的建设与思考[J]
.中国高等医学教育,2002(5):56-57.
被引量:18
9
顾慧明,尤黎明,黄惠霞.
护理技能教学中心实验室的建设与思考[J]
.实验室研究与探索,2004,23(4):88-90.
被引量:76
10
肖菊英,刘宇,陈敬东.
护理学基础实验室管理模式探讨[J]
.中国护理管理,2004,4(3):19-21.
被引量:18
引证文献
4
1
陈玉华.
从我校学生现状谈谈德育教育[J]
.中国科技信息,2005(16B):231-231.
被引量:2
2
陈玉华.
注重护理实验教学 提高护生实践能力[J]
.科教文汇,2009(30):128-129.
被引量:1
3
潘颖.
高职护理专业实训室建设与实训教学探讨[J]
.中国科教创新导刊,2010(28):87-87.
被引量:1
4
郭丽光.
高职护理专业实训室建设与实训教学探讨[J]
.中国美容医学,2012,21(09X):458-459.
被引量:5
二级引证文献
9
1
周庆刚.
未成年人思想道德监测网络建设研究——以南京市为例[J]
.青年探索,2006(3):49-53.
被引量:1
2
王丽,马玉萍.
构建护理实践技能操作评价体系的初步研究[J]
.中华护理教育,2012,9(9):401-403.
被引量:3
3
王银燕,孟倩,范成香,肖娟,王娟.
建构主义理论指导下的高职护理专业校内实训基地建设[J]
.现代职业教育,2015,0(13):74-75.
4
傅雪梅.
开放护理实训室可能存在的风险及管理措施[J]
.中国培训,2016(4):116-116.
被引量:2
5
刘杨武,罗萍.
医学高职护理专业实训教学改革与创新的探索[J]
.亚太教育,2016,0(35):68-68.
被引量:1
6
姜楠.
高职院校实训室资产管理研究[J]
.长春教育学院学报,2015,31(6):146-147.
被引量:2
7
仇晓夏,许海玲.
关于高职护理专业实训教学现状的问卷调查报告[J]
.中国多媒体与网络教学学报(电子版),2018(6Z):127-128.
被引量:3
8
王迎新.
中职学校家校合作中的问题探析[J]
.新校园(中旬刊),2018,0(5):14-14.
9
程宪鹏.
民办高职院校大健康专业实训室建设探讨[J]
.长江丛刊,2018,0(17):234-234.
1
张国,李学敏.
高职学生的阶段性特点与教育管理[J]
.北京市经济管理干部学院学报,2011,26(1):74-76.
被引量:2
2
陈迪.
浅谈新时期成人教育的特点及对策[J]
.学术交流,1999(3):262-263.
3
商圣义.
校外实践教学的特点及对策[J]
.交通高教研究,1996(4):59-60.
4
刘传祥.
高职学生思想政治教育的特点及对策[J]
.中国成人教育,2006(8):89-89.
被引量:9
5
倪建生.
转型期成人教育的特点及对策[J]
.中国成人教育,2012(14):5-8.
被引量:3
6
王素琴.
高职订单班学生顶岗实习的心理特点及对策研究——以旅游服务类专业为例[J]
.太原城市职业技术学院学报,2014(3):54-55.
被引量:3
7
熊谟菊.
职业中专学生学习的特点及对策[J]
.成才之路,2009(1).
被引量:1
8
周琪棋.
“90后”高职生的思想特点及对策研究[J]
.成功,2008(11):255-256.
被引量:11
9
张丽萍.
成人学员的思想特点及对策[J]
.黑龙江教育学院学报,1999,18(3):112-112.
10
王京国.
高职院校大学生思想特点及对策[J]
.网络财富,2010(7):78-78.
被引量:1
<
1
2
>
卫生职业教育
2002年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
杨汉正
许复贞
况炜
崔荣军
马菲菲
吴争鸣
秦红兵
张国境
李研
相关机构
盐城卫生职业技术学院
天津医学高等专科学校
黑龙江护理高等专科学校
江苏建康职业学院
宁波天一职业技术学院
相关主题
高等卫生职业教育
创业能力
教学环境
微信扫一扫:分享
微信里点“发现”,扫一下
二维码便可将本文分享至朋友圈。
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部