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高等卫生职业教育的阶段性特点及对策 被引量:4

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摘要 根据卫生类高职教育特点,采取什么措施确保学生经过高职阶段的学习,具有必备的基础理论知识和专业知识,掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能,形成良好的职业道德和敬业精神,培养出拥护党的基本路线,适应生产、建设、管理、服务第一线需要的,德、智、体、美等方面全面发展的高等技术应用性专门人才,我们认为应从3个阶段入手,按各阶段的不同特点抓好重点难点工作.
作者 范黔 李惠兰
机构地区 贵阳卫校
出处 《卫生职业教育》 2002年第11期21-22,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
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