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谈中专护理专业生理实验教学

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摘要近几年来,为了提高实验教学效果,我们通过以下途径在实验教学方面进行了探讨: 1做好实验前的准备工作,是保证实验课教学质量的先决条件作为实验课带教教师,必须具有高度的工作责任感及认真细致的工作作风,要充分认识到实验的成功与准备工作的完善是分不开的.

作者史传英

机构地区安徽医科大学附设护士学校安徽合肥

出处《卫生职业教育》 2002年第11期84-84,共1页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

关键词护理专业中专教育教学质量学习兴趣思维能力生理学实验教学

分类号 Q4－4 [生物学—生理学] G712 [文化科学—职业技术教育学]

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卫生职业教育

2002年第11期

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