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专业设置和专业定向:职业教育专业建设的两个基本环节被引量：3

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摘要从静态的角度分析专业建设,专业建设包括专业设置(开设什么样的专业)和专业定向(实施怎样的专业教育)两个方面.从动态角度描述专业建设,专业建设也包括两个方面:一是职业教育实施主体如何将众多的社会职业转化为有限的专业门类;二是有限的专业门类培养出来的人才如何主动适应众多的社会职业.本文的研究视点,主要立足于专业建设两个方面的相互调整,就怎样较为辩证地解决专业建设运作中两个基本问题提出应对策略.

作者徐健

机构地区江苏省海安农业工程学校

出处《职教通讯（江苏技术师范学院学报）》 2002年第11期25-26,31,共3页

关键词专业设置专业定向职业教育专业建设人才培养职业能力

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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职教通讯（江苏技术师范学院学报）

2002年第11期

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