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“拟经验”数学观与数学教学行为
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摘要
拟经验主义是当代著名数学家和数学哲学家拉卡托斯(Imre Lakatos)提出的一种数学哲学的名称.拟经验主义在对数学知识的本质,它的发生和判定作出的解释的范围比其他数学哲学广泛,并对数学真理的地位提出了质疑,在数学哲学上有着重要的价值.
作者
于波
机构地区
重庆市望江子弟中学
出处
《数学教学通讯(中教版)》
2001年第6期12-13,共2页
基金
国家基础教育课程改革项目:"新课程标准实施过程的教师教学行为标准
教学设计与评价标准的一体化研究"研究成果之一.
关键词
数学观
数学教学
拟经验主义
中学
教学方法
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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数学教学通讯(中教版)
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