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减负,数学老师可做些什么
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摘要
在实施素质教育过程中,减轻学生过重学习负担由学校行为到政府行为.尽管成因有家庭、社会等各种因素,但教师作为“第一责任人”,我们在减负方面可做些什么?本文结合教学实践,就高中数学中减负问题。
作者
文卫星
机构地区
上海市莘庄中学
出处
《数学教学通讯(中教版)》
2001年第4期18-20,共3页
关键词
减负
高中
数学教学
素质教育
教学观念
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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数学教学通讯(中教版)
2001年 第4期
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