人文关怀是一种召唤——第3册第5课《江雪》教学片断实录与评析

语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分,其丰富的人文内涵对学生精神领域的影响是深广的。但字里行间蕴含的人文意识以怎样的丰厚度影响、感染学生,取决于读者（教师、学生等）的人文底蕴。底蕴丰厚者较之于单薄者对文本有更深刻、独特的体验和领悟。从这一点上来说,人文关怀不仅是一种积淀,更是一种召唤。下面举一对例子略作对比诠释,课文是唐代文学家柳宗元的《江雪》。