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大学文科课堂教学法的探索与实践
被引量:
2
On Teaching Methodologies Applied in Classes of Liberal Arts
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摘要
大学文科课堂教学模式正在经历着新的变革。“换位——辩论式”教学法是对新模式的一种探索。这一方法是以学生积极主动的自主学习为依托 ,以营造“教”与“学”互动的课堂氛围为目的 ,以促进学生多方面的素质和能力的形成与提高为目标而设计和实施的。“换位——辩论式”教学法在大学文科的课堂教学中具有较广泛的适用性。
作者
焦金波
机构地区
中国矿业大学文学与法政学院
出处
《煤炭高等教育》
2002年第5期48-50,共3页
Meitan Higher Education
关键词
高等教育
大学
文科
课堂教学
“换位-辩论式”教学法
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
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煤炭高等教育
2002年 第5期
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