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实验研究与创造性思维能力的培养

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摘要 化学、特别是化学实验在创造性思维能力培养中有着独特的功效 ,本文探讨了创设前置问题 ,激发学生的探究动机 ;对实验现象的质疑讨论 ,引导学生运用创造性思维解决实验中的问题 ;利用实验方案的设计 ,充分发挥学生的创造性思维。
作者 胡尚生
机构地区 涡阳二中
出处 《安徽教育学院学报》 2002年第6期111-112,共2页 Journal of Anhui Institute of Education
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