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考试改革的实践与思考
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摘要
考试是教学工作的重要环节,是实现教学目标的一种手段,考试方式和考试内容直接影响学生的学习兴趣。本文介绍了改革考试方式和内容的尝试:增加单元考试和动手能力的测试;选择合适的动手能力考核方式。并对这些尝试的效果进行了分析。
作者
孙良
宋曙芹
机构地区
石油大学信息与控制工程学院
出处
《石油教育》
2002年第5期67-69,共3页
Petroleum Education
关键词
考试改革
考试方式
单元测试
能力测试
高等教育
分类号
G642.474 [文化科学—高等教育学]
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