期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
“以学生为主体”应落在实处
原文传递
导出
摘要
成功的英语教学要面向全体学生,学生是任何人都不能替代的学习主体。实施素质教育就是要相信学生、把学习的主动权交给学生,真正实现“以学生为主体”。
作者
靳卫红
机构地区
大港油田中心区第三小学
出处
《石油教育》
2002年第5期102-103,共2页
Petroleum Education
关键词
“以学生为主体”
面向全体
小学英语
个性
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
赵美贞.
浅述新课标下高中数学的教与学[J]
.考试周刊,2010(51):47-48.
被引量:1
2
钱明辉.
英语教学探析[J]
.学园,2010(3):101-101.
3
魏敏.
新课标下数学课堂教学浅谈[J]
.小作家选刊(教学交流),2013(1):330-331.
4
夏新.
让学生真正成为课堂学习的主人[J]
.中学课程辅导(教师教育),2012,0(4):36-36.
5
曾令彬.
让高中生物课堂教学更加精彩[J]
.教育现代化(电子版),2015,0(15):231-232.
6
商卫红.
让学生相信教师的前提是教师先要相信学生[J]
.新课程(下),2013(11):184-185.
7
王素芹,付洪聪.
相信学生的能力,让学生自己去探索[J]
.山东教育,2002(25):9-9.
8
贾晓.
相信孩子的能力[J]
.新课程(小学),2016,0(1):28-28.
9
杨春凌.
让学生真正成为学习的主体[J]
.教育实践与研究,2001,0(10):31-31.
10
周仁娟.
相信学生 促进语文素养的形成[J]
.小学时代(教育研究),2012(12):57-57.
石油教育
2002年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部