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传统语文阅读教学模式的不足与改进 被引量:3

The Shortcomings of the Teaching Modes of the Traditional Chinese Reading and Its Improvement
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摘要 文章对传统语文阅读教学模式的不足之处与改进方向做了初步的探讨,认为传统语文阅读教学模式,在我国的语文教学史上做出过积极的贡献,但随着时代的发展,以及它自身存在的缺点,其改革是必然的。本文就传统教学模式的求全求多、面面俱到,学生缺乏学习的主动性,学习负担仍然比较重、缺少课外阅读时间等等情况,提出了三项改进的措施:第一,一篇课文只讲授一两个重点内容;第二,以启发式教学代替满堂灌式的教学;第三,减少课后作业、加强课外的阅读量和阅读指导。
作者 金欣欣
出处 《皖西学院学报》 2002年第5期75-77,共3页 Journal of West Anhui University
  • 相关文献

参考文献4

  • 1十二院校编.中学语文教学法·讲读教学[M].北京:人民教育出版社版,1983.
  • 2钱梦龙."三主""四式"语文导读法探索[A].语文教学在前进[C].北京:1981.
  • 3全日制普通高级中学语文教学大纲(附录三).关于课外读物的建议[J].语文建设,2002,(8):45-45.
  • 4全日制普通高级中学语文教学大纲[J].语文建设,2002(8):46-48. 被引量:5

共引文献4

同被引文献4

引证文献3

二级引证文献1

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