摘要
一、课题的提出人类已经跨人21世纪的门槛,一个崭新信息正向我们走来。初见端倪的知识经济预示着人类经济社会将发生新的巨大变化。以计算机技术微电子和通讯技术为特征的现代信息技术,已在社会各个领域中得到广泛应用,正在改变着人们的生产与生活方式,工作与学习方式,在教育领域,随着现代化技术的飞速发展及其在学校教育领域的广泛应用,既给学校教育带来了发展的机遇,也使学校教育再次面临严峻的挑战。为了确切了解我市初中现代教育技术应用的现状,加快教育现代化的过程,全面推进素质教育,着力培养学生的创新精神和实践能力,我们确定了《常州初中现代教育技术应用现状》的调查课题。