摘要
'语感',是人们在长期的语言实践中培养形成的对于语言文字的经验性的感知能力。针对不同的语言现象,它又具体化为语音感、语义感、语境感等。而在实际运用中它们又相互交织、补充,从而形成一个超越常规语言现象的综合体。其实在平时学习中,许多学生就已自觉不自觉地运用'语感'解决问题了。于是我们师生间常有的一段对话就形成了:'为什么这样做'一一'凭感觉'(或'猜的!')。其实这里的'凭感觉',正是学生运用'语感'解题的实证。因此,重视,开发学生的'语感'能力,并使之形成理性化能力已显得十分迫切和重要了。
