英语教学中信息反馈的问题及其策略

反馈是指信息发送者把经过编码的信息传递给接收者,并把所产生的结果再接收过来,以对再发送信息产生影响的过程。教学信息交流过程一旦发生,其中的任何一次信息交流都可以看作是上一次信息流通后对接收者的反馈。课堂交流中如果没有教学信息的反馈,就会产生失控现象,走向无序的状态,课堂教学的效率也就无法获得优化。本文就英语教学的信息反馈谈谈自己的实践和体会。一、信息反馈常见的问题1.反馈不适时在教学中,有些教师不能根据具体的学习内容和训练要求来反馈,往往是学生一出错便立即纠正。如在进行言语技能训练时。