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如何收到课堂教学的良好效果
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摘要
课堂教学是教学工作的中心,而课堂教学的关键则是能使课堂教学收到良好的效果,即在单位课堂教学时间内,提高课堂教学效率。那么,如何提高课堂教学效率使之收到良好的效果呢?一、充分发挥教师为主导、学生为主体的作用课堂教学是由教师教与学生学的有机结合系统化的整体。若片面地强调或忽视某一因素的作用,不从教学系统地整体性出发,势必导致效率不高,效果不好。课堂教学由于受'应试教育'的影响,尚存在主要是教师讲、学生听,教师唱'独角戏'的做法,教师'夸夸其谈'。
作者
冯敏
孙月吉
机构地区
山东临沭县玉山中心校
山东平邑县白彦中心校
出处
《常州教育学院学报(综合版)》
2001年第3期64-64,共1页
关键词
课堂教学
初等教育
小学
分类号
G622.421 [文化科学—教育学]
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