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农科专业人文素质的构成与课程设置研究

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摘要 人的三个基本属性决定了人的三个层次的素质。由此提出了农科各专业的一般人文素质与课程设置框架 。
作者 王健
机构地区 湖南农业大学
出处 《高等农业教育》 2002年第11期66-67,共2页 Higher Agricultural Education
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献24

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共引文献235

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