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浅谈数学思维能力的培养

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摘要普通的教育教学有两个组成部分:一个是基础知识的教学,一个是基本能力的培养.大家对前者看法统一,但对后者只是纸上谈兵.当前在大讲素质教育的前提下,我们要着重于学生基本能力的培养.而数学一向被称为探索和发明的乐土,是思维的工具,数学课是一门培养生思维能力的基础课.

作者陈建军

机构地区湖南省邵东县第三中学

出处《数学教学通讯（中教版）》 2001年第8期16-17,共2页

关键词数学思维能力中学数学教学逻辑思维直觉思维开放性教学数形结合

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学教学通讯（中教版）

2001年第8期

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