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营造教学活动中的民主气氛,培养学生创新意识的思考与实践

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摘要 笔者听了不少数学教师的课,发现在课堂教学中,一些老师架子十足,板起严肃的面孔,把教学这一多边活动变为单一的老师的灌注,完全占去课堂时间,使本来应有较强浓烈的民主气氛的课堂变为死气沉沉。
出处 《数学教学通讯(中教版)》 2001年第11期3-5,共3页
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