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分层教学的一点体会
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摘要
分层教学是根据素质教育的需要,针对班级授课制的弊端而被教师们逐渐重视起来的课题,在这个课题的研究过程中,实验表明,对教学内容进行恰当的分层是实现分层教学目标的重要环节.1 对教学大纲规定的必修内容。
作者
吴曙明
机构地区
安徽省九成中学
出处
《数学教学通讯(中教版)》
2001年第11期20-21,共2页
关键词
分层教学
教学目标
教学大纲
认知结构
数学教学
中学教育
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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数学教学通讯(中教版)
2001年 第11期
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