期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
实施素质教育学校与家庭要结合
下载PDF
职称材料
导出
作者
罗勤斌
机构地区
普宁市流沙镇第二小学
出处
《师道(人文)》
2001年第4期25-26,共2页
关键词
素质教育
学校
家庭
人才观
教育方法
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
G459 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
倪仁祥.
谈学校与家庭教育的联系[J]
.云南教育,2002(19):15-15.
2
张旺.
加强学校与家庭合作的途径[J]
.教学与管理(中学版),2000(12):24-24.
被引量:9
3
泮盛彬.
美国学校与家庭联系密切[J]
.特区教育,2000(6):52-53.
4
刘二军.
初中班主任工作研究与探索[J]
.学周刊(中旬),2011(12):11-11.
5
寻艳芳.
浅谈如何发挥班主任“引导者”的作用[J]
.现代企业教育,2013(2):70-71.
6
毕拱文.
巧用课程资源 提高教学实效[J]
.小学德育,2010(12):24-25.
7
何月珠.
针对21世纪青年学生的特点做好班主任工作[J]
.卫生职业教育,2004,22(21):52-52.
师道(人文)
2001年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部