对初中数学教科书上一道例题的质疑
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1游艳霞.初中数学教材关于角平分线的叙述的疏漏[J].中学数学研究（华南师范大学）（上半月）,2006(11):31-32.
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2袁明德.依据大纲 把握教材——使用初中数学教科书的一些误区[J].小学语文,2002,0(21):18-20.
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3杜雯.初中数学课堂上的创新理念[J].天津教育,2013(8):46-46.
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4扈保洪.两道值得商榷的教科书例题[J].中小学数学（初中版）,2013(3):42-43.
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5辛贺华.找规律,写整式[J].中学生数理化（七年级数学）（人教版）,2011(9):15-16.
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6孙广凤.引导学生自主探究学数学的两点做法[J].山东教育,2009(7):81-81.
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7史永军.例谈数学实验“小车下滑的时间”的改换[J].中小学数学（初中版）,2011(1):68-69.
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8李凯.初中数学教科书章主题页的呈现比较与教学初探——以人教版与北师大版九年级数学教材为例[J].中学数学（初中版）,2016(7):25-27. 被引量：3
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9徐玉庆.初中数学教科书中数学探究活动的分析——以人教版数学教材为例[J].中学数学（初中版）,2016(1):35-37. 被引量：4
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10师晓莉,朱哲,王安.中、新初中数学教科书中“相似图形”的比较研究[J].中学数学（初中版）,2017,0(1):28-32. 被引量：3
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