解题过程中方法性训练的几点看法
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1孙景沂.现代教学方法的特点[J].地理教育,2002(3):49-50.
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2沈祖荣.探析物理习题教学中发散性思维的训练[J].物理教师（高中版）,2004,25(11):23-25. 被引量：2
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3彭江.大学创新要超越“自我”[J].教育与职业,2009(28):40-43.
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4杭戴丹.文言文教学中“工具性与人文性”相统一的策略分析[J].语数外学习（高中版）（上）,2013(8):57-57. 被引量：1
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5王绪平.浅析英语单选语法题的解题方法[J].校园英语（教研版）,2011(2):83-83.
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6张希胜.对全国普通高校评估工作的思考[J].国内高等教育教学研究动态,2012(17):8-8.
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7李思博.高校思想政治教育传播的新媒体时代发展研究[J].明日风尚,2016,0(12):190-190.
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8何丽梅.古诗词赏析方法初探[J].科技创新导报,2009,6(18):235-235. 被引量：3
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9吴忠伟.譬喻思维的解构——四明知礼对《金光明玄义》法性当体义的诠释[J].台州学院学报,2005,27(1):15-19. 被引量：1
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10孙晓媛.浅析当代大学生和谐恋爱观、婚姻观之构建——《思想道德修养与法律基础》课对当代大学生恋爱观、婚姻观的影响[J].吉林省教育学院学报（下旬）,2011,27(9):5-6. 被引量：3
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