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生物学教学中学生创造力的培养
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摘要
本文提出了激发学生主动学习的兴趣 ,培养学生的问题意识 ;加强创造性思维的开发与培养 ;保护并培养学生的批判精神 , 激活创造的火种 。
作者
黄敏
机构地区
江苏省泰州中学
出处
《生物学教学》
北大核心
2002年第11期17-18,共2页
Biology Teaching
关键词
生物学
教学
学生创造力
培养
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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