加强实验教学 提高技校学生学习积极性
摘要
作为一名化学教师应善于利用化学实验的直观性、趣味性、提高学生的学习积极性。
-
1苏文娜.注重物理实验 提高教学质量[J].技术物理教学,2002,10(2):27-28.
-
2黄黎月,翁乐斌.加强实验教学 培养实用型人才[J].中等医学教育,2000,18(5):43-43.
-
3俞文英.职业技术学院实验教学及实验室的科学管理[J].滁州学院学报,2003,5(1):92-93.
-
4徐汝标,邓智.对一个演示实验的思考[J].中专物理教学,2000,8(3):29-29.
-
5孙静,周国英.在化学实验中加强学生能力的培养[J].黑龙江科技信息,2002(5):50-50.
-
6傅毓赟,史金铎.浅谈任务驱动教学方法在演示实验课中的应用[J].科教文汇,2012(2):177-178.
-
7唐志希.技工学校实验教学的特点[J].实验教学与仪器,1996,13(12):19-19. 被引量:1
-
8何建东.新形势下物理教学的探讨[J].新一代(理论版),2011(10):225-225.
-
9孙国成,孙笑嫣.实习教学要重视“示范操作”[J].现代技能开发,2001(1):34-35.
-
10胡建波.化学实验动手能力的训练[J].职教论坛,2000,16(2):51-51.