对一幅插图的质疑
Oppugnation Against an Illustration
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1李芳琴.浅谈高中地理课堂教学的导入[J].陕西教育（教学）,2014(4):75-75.
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2贺正炎.神奇的电磁波[J].中学生数理化（八年级物理）（人教版）,2010(5):15-16.
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3晴川.光,它很忙[J].初中生学习（高）,2014(9):7-7.
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4李玥.振动和波、热学、电磁波训练题[J].中学生数理化（高二数学、高考数学）,2012(1):21-24.
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5李素萍.电磁波与我们的生活[J].中学课程辅导（初二版）,2005(5):99-99.
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6徐高本.电磁波的联系实际题举例[J].中学生理科应试,2005(3):30-31.
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7朱辉.振动和波、热学、电磁波训练题[J].中学生数理化（高二数学、高考数学）,2011(1):22-25.
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8邵少春.关于《电磁波及其传播》的教学设计的几点思考[J].考试周刊,2008,0(1):133-133.
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9王传树.空中信使——电磁波[J].中学生数理化（初中版）（初三）,2003(5):81-82.
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10张广业.形同质不同——谈振动和波动图象的区别[J].西宁教研,2000(2):26-26.
