歌唱发声的物理量

本文从声学的角度对发声原理进行了阐释 ,并结合教学实践 ,论述了应如何指导学生在学习声乐的过程中正确地调整喉头和口腔的空间 ,来适应发声的需要 ,从科学的角度探索发声的理念 ,指导声乐教学 。