试谈心理期待在转化后进生中的应用
出处
《吉林教育科学（普教研究）》
1999年第6期26-27,共2页
Jilin Researches in General Education
-
1张红彩.浅谈信息技术对语文教学的优化[J].学周刊（上旬）,2014(8):181-181.
-
2刘为东.调整心理期待 重树“差生”自信[J].新课程（下）,2005,0(1):13-13.
-
3人际交往的心理期待[J].思想政治课教学,2004(11):78-78.
-
4闭藏君.班主任的数据库[J].班主任,2013(6):1-1.
-
5曹韧.课堂魅力:因心灵沟通而浓郁[J].新作文（中学作文教学研究）,2011(12):1-1.
-
6张旋.公开课——不妨在“微写作”上露一手[J].新作文（中学作文教学研究）,2014(4):36-38. 被引量：1
-
7徐莉.运用“心理期待”提高学困生的语文能力[J].文教资料,2006(36):155-156.
-
8倪文娟.牧式交流:让学习真正发生[J].小学语文教师,2016,0(10):22-23.
-
9王蕴.提高德育实效性的策略[J].安徽教育论坛,2005(3):20-21.
-
10李华.对《班级自主管理岗位责任分工》的有效尝试[J].新课程（教研版）,2014(2):161-161.
;
