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理工科大学生人文素质教育的实施途径
被引量:
2
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摘要
本文提出对理工科大学生的人文素质教育应当通过人文素质教育课程体系,人文素质必读书制度、人文素质系列讲座制度、开展校园文化活动和加强社会实践活动等五个方面的途径实施。同时,结合自身的工作实际,提出了一些具体的做法,对理工科大学生实施人文素质教育的方法和途径进行了研究和探索。
作者
万国彤
机构地区
河海大学常州分校
出处
《常州教育学院学报(综合版)》
1999年第3期24-27,共4页
关键词
理工科大学生
人文素质教育
课程体系
教育途径
教育改革
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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常州教育学院学报(综合版)
1999年 第3期
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