“有偿家教”现象的调查分析

一、调查目的'有偿家教'渐已成为社会关注的教育热点问题。社会各界对此褒贬不一。为了探究'家教'的利弊,分析其产生的缘由,为教育行政部门决策提供资料,我们设计了以学生、教师、学生家长为调查对象的三种问卷,对常武地区的五所中学的590名学生、275名教师。