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“语文素质教育”三议
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摘要
一、认清现状所谓素质教育,就是使受教育者形成适应社会生存和发展的基本条件。它具有整体性、全方位性和综合性,是一项系统工程。而实施这项系统工程的主战场则是学科素质教育,这就要求各学科明确素质教育的主要目标,把握素质教育的核心。
作者
陈廷芳
机构地区
溧阳市埭头中学
出处
《常州教育学院学报(综合版)》
1999年第3期80-81,共2页
关键词
“语文素质教育”
语文教育
能力培养
阅读能力
写作能力
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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基于“全方位育人”理念下的大学生思想政治教育探索[J]
.辽宁科技学院学报,2018,20(1):97-98.
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方芳.
课堂教学中教师如何调动学生的学习积极性[J]
.天津市教科院学报,2000,12(2):41-42.
常州教育学院学报(综合版)
1999年 第3期
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