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试论优化英语课堂教学
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摘要
就总体而言,我国大中学生英语的状况远不尽如人意:投入多,产出少。原因是多方面的,而课堂教学效果差是最重要的原因。因此,本文想就如何优化英语课堂教学,全面提高英语教学质量谈一点粗浅的看法。一、优化教学目标课堂教学的质量如何首先取决于教学目标的制订。如果教学目标是科学合理的,明确具体的,那就为取得良好的教学效果奠定了基础。为了做到优化教学目标,必须做到五个'着眼于'。
作者
吉盘华
机构地区
武进广播电视大学
出处
《常州教育学院学报(综合版)》
2000年第2期46-49,共4页
关键词
优化
课堂教学
英语教学
教学目标
课堂结构
教学方法
评估方式
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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