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智力 眼力 腕力——亦谈中学生写作资源的配制与开发
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摘要
长期以来,作文教学一直是沉重的翅膀。如何走出低谷,冲出困境,振翮高飞?我们认为:科学地配制与开发写作资源,整体构建智力、眼力、腕力这三维写作能力的空间,才能从根本上提高学生的写作能力。一、增益'智力''博闻以广识',广泛而得法的阅读是'积累'的主要渠道,是知识储备的必要手段,这一储备包括了语文知识储备、生活素材储备、表现技巧储备和思想观点储备诸方面的内容。
作者
陈晓峰
机构地区
江苏省溧阳中学
出处
《常州教育学院学报(综合版)》
2000年第2期62-64,共3页
关键词
智力
眼力
腕力
中学生
写作资源
作文教学
写作能力
资源开发
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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常州教育学院学报(综合版)
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