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大学物理学应跟上教育改革的步伐
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摘要
0引言90年代以来,国家教委提出了一个重要任务:高校应探讨并实践关于高等教育面向21世纪教学内容和课程体系的改革,其中教育思想和教育观念的转变是至关重要的;同时,教育思想和教育观念的转变并不是空洞的,它必须落实到人才培养的具体操作上。目前,我国教育界人士基本上已经达到这样的一个共识:高层次人才应当具有良好素质,入学不是单一的专业教育,而是拓宽的专业教育。
作者
赵长青
机构地区
河海大学常州分校
出处
《常州教育学院学报(综合版)》
1999年第4期62-63,共2页
关键词
大学物理学
教育改革
物理教育
教育思想
教育观念
分类号
O4-4 [理学—物理]
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常州教育学院学报(综合版)
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