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高校教师培训:需求方的观点及其建议被引量：12

Teacher Training: Viewpoint and Suggestion from Demand Side

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摘要本文从需求方 (即选派培训教师的高校和受训教师 )的角度对高校教师培训的环境变化、现实需求作了具体、深入的探讨 ,并对教师培训工作和培训体系的发展提出确立新的培训理念、改革师训体制。

作者刘剑虹

机构地区宁波大学校办

出处《高等师范教育研究》 CSSCI 北大核心 2002年第6期58-62,共5页 Teacher Education Research

关键词教师培训高校培训体系培训理念

分类号 G650 [文化科学—教育学] G645 [文化科学—高等教育学]

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高等师范教育研究

2002年第6期

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