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农村中学开展生物第二课堂活动的探索
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摘要
农村中学面对素质较低的生源,且80%的学生毕业后要回乡务农,为了更好地为农村经济建设服务,我们在开展生物第二课堂活动中进行了探索,培养科技兴农意识,提高了学生的各种素质,从而为培养农村科技后备人才尽一份力.
作者
谢雪锦
机构地区
厦门集美区灌口中学
出处
《厦门教育学院学报》
1999年第4期72-74,共3页
Journal of Xiamen Educational College
关键词
农村中学
生物第二课堂活动
能力培养
生物教学
动手实践能力
思维能力
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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厦门教育学院学报
1999年 第4期
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