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建构多元化的素质教育课堂教学模式
被引量:
2
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作者
陈旭远
机构地区
东北师大教科院
出处
《现代中小学教育》
2002年第11期55-59,共5页
Modern Primary and Secondary Education
基金
教育部人文社会科学研究"九五"规划项目<中小学素质教育课堂教学模式与效益的研究与实验>研究结题报告。
关键词
建构
多元化
教学模式
教学质量
开放式教学
素质教育
课堂教学
分类号
G632.421 [文化科学—教育学]
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现代中小学教育
2002年 第11期
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