谈优化《无机物工艺》的教学环节

《无机物工艺》教材中每一章的内容结构大致相同,都是介绍某个化工产品(如硫酸、尿素、烧碱等)的生产过程,包括生产涉及的化学反应式、反应的机理、工艺条件的选择、生产所用的设备、生产工艺流程及操作要点。如果教师教学过程中教学手法单一,教学环节松散,很容易让学生产生厌学情绪。为了让学生学得有趣,我对该门课程的教学作了一些有益的尝试。我认为要取得良好的教学效果,应该注意以下几个方面。 优化教师的态度“亲其师,则信其道”,要学生“亲”和“信”,教师对学生的态度是关键。教师对待学生应具有爱心、耐心和信心——关心爱护学生,耐心教导学生,相信学生的学习能力。课堂上教师和霭可亲,富有亲和力和感染力。